Mädchen-MIT-BEATS-workshop
 Be groovy & funky!

Im Rahmen des Modellprojektes "Mädchen mit Bits" fand ein Wochenendprojekt, vom 18.-20.03.2011, mit Schülerinnen im Alter von 12 bis 15 Jahren statt, das sich der digitalen Musik- und Audioproduktion widmete.
Das Projekt fand in den Räumlichkeiten der JAM GmbH in Bad Sülze inklusive Übernachtung und Verpflegung statt.
Für dieses Wochenende war der Name Programm:

Ran an die Rechner und die fetten Beats.
Aus "Mädchen mit Bits" werden "Mädchen mit Beats".

Den Einstieg machte unserer Musikspezialist, in dem er kurz eine Einführung in die Software gab. Ohne jegliche Berührungsängste wurden die Mädchen aktiv, die Möglichkeiten des Programms auszuprobieren. Bereits am Freitagabend lieferten sie erste Grooves und andere akustische Experimente.
Am Samstag ging der Workshop mit einem weiteren Lern-Input in die zweite Runde. Und kurz danach entwickelten sich erste Ideen für größere Vorhaben im Rahmen des Wochenendes.
Es entstanden unterschiedliche Audio-Projekte in der Intensivphase des Nachmittags.
Am frühen Samstagabend stand dann die Studiozeit an.
Auch am Sonntag wurde bis zum Schluss experimentiert, aufgenommen: kreativ gearbeitet. In einer abschließenden Präsentation der Arbeitsergebnisse waren die Mädchen noch einmal ganz Ohr.
Als "Mädchen mit Beats", der Wochenend-Workshop, zu Ende ging, hätten alle am liebsten weiter gemacht. Schweren Herzens ging´s für die Mädchen um 14:00 nach Hause, nicht ohne zu fragen, wann  "Mädchen mit Beats"  das nächste Mal stattfindet.

Infos zum Workshop:
Die Software „Live“ der Berliner Softwareschmiede Ableton ermöglicht, einen einfachen und spielerischen Zugang zu den Medien Musik und Computer mit der Möglichkeit, professionelle Musik zu produzieren.

1. Einheit:
nach dem Baukastensystem werden vorproduzierte freie Loops und Samples im Programm „Live“ zusammengestellt und abgemischt. Ergebnis ist das erste eigene Stück Musik.
2. Einheit:
Theorie: Erklärung der Ebenen Audio und Midi
Praxis: Erstellung eigener musikalischer Patterns (musikalische Muster) und Grooves (Rhythmen und Phrasen)
3. Einheit:
Theorie: Vermittlung tontechnischer Grundlagen
Praxis: Eigene Tonaufnahmen (Stimme, Geräusche, Instrumente) in "Ableton Live" erstellen und bearbeiten.
4. Einheit:
Herstellung von Audiobeiträgen (z.B. Hörspiele, Podcast, eigene Ideen) mit für Mädchen relevanten Themen anhand der bisher erlernten und erprobten Kenntnisse. (Stimmaufnahmen, Musik, Geräusche, tontechnische Bearbeitung)
5. Einheit:
Theorie: Virtuelle Instrumente in Grundzügen verstehen.
Praxis: Virtuelle Instrumente ausprobieren. Musikalische Grundkenntnisse erlangen. Synthesizer-Programmierung.